Τίτλος:	Αλαλί
Εξειδίκευση τύπου:	Παραδοσιακό
Γλώσσα:	Ελληνικά
Κάτοχος πνευματικών δικαιωμάτων:	Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη "Λίλιαν Βουδούρη", Σύλλογος Οι Φίλοι της Μουσικής
Άδεια Χρήσης:	Αναφορά Μη Εμπορική Χρήση
Λέξεις κλειδιά:	αλαλί πουλί παιδί
Εκπαιδευτικό επίπεδο:	Προσχολική Αγωγή Νηπιαγωγείο Α' Δημοτικού Β' Δημοτικού
Τόπος δημιουργίας:	Κύπρος
Τονικότητα:	Τροπικό
Μουσικό μέτρο:	2/2 (δύο δεύτερα)
Αριθμός φωνών:	Μονόφωνο
Πρώτες λέξεις:	Αλαλί, αλαλί
Φωνητική έκταση:	Τρίτη μικρή
Ψυχοπαιδαγωγικοί στόχοι:	Έλεγχος της κίνησης. Ετοιμότητα αντίδρασης (μέσω της ερώτησης-απάντησης). Ανάπτυξη φιλερευνητικής διάθεσης.
Μουσικοί στόχοι:	Διάστημα 3ης μικρής. Ρυθμικά μοτίβα σε 2/4. Τοποθέτηση της φωνής. Ενεργητική ακρόαση. Μουσική ανάγνωση και γραφή.
Ιδέες διδασκαλίας:	Εκμάθηση και εκτέλεση του τραγουδιού με ερώτηση-απάντηση. Ακουστικά και φωνητικά παιχνίδια για τοποθέτηση της φωνής με εστίαση στο διάστημα 3ης μικρής. Εκτέλεση του τραγουδιού με συνοδεία κρουστών οργάνων (ρυθμικά μοτίβα). Εκτέλεση του τραγουδιού με μελωδική συνοδεία με συνήχηση (σολ-μι σε μισά) ή εναλλάξ (σολ-μι σε τέταρτα).||Εκμάθηση της μελωδίας του τραγουδιού σε μελωδικό όργανο (φλογέρα, ξυλόφωνο, μεταλλόφωνο).||Περπάτημα στο χώρο σε μισά, τέταρτα και όγδοα (με συνοδεία ρυθμικού οργάνου).||Αναφορά στον τόπο προέλευσης του τραγουδιού (Κύπρος).||Ηχογράφηση ήχων πουλιών μέσα από περίπατο εκτός σχολείου. Κατά την επιστροφή στο σχολείο, ακολουθεί ακρόαση και φωνητική μίμηση των ήχων.||Ενεργητική ακρόαση και αναγνώριση μοτίβου 3ης μικρής από τη «Συμφωνία των παιχνιδιών» του Λέοπολντ Μότσαρτ, ή εντοπισμός των επαναλήψεων της φωνής του κούκου στο αντίστοιχο μέρος από το «Καρναβάλι των ζώων» του Καμίγ Σεντ-Σανς.||Γραφή και ανάγνωση φράσεων του τραγουδιού.
Διαθεματικές έννοιες:	Αλληλεπίδραση (στις ομαδικές δράσεις, στα στοιχεία της φύσης, στη μουσική σύνθεση)
Σχετιζόμενα μαθήματα:	Μελέτη περιβάλλοντος
Εμφανίζεται στις συλλογές:	Τα τραγούδια