Τίτλος:	Πάει λαγός
Εξειδίκευση τύπου:	Παραδοσιακό
Γλώσσα:	Ελληνικά
Κάτοχος πνευματικών δικαιωμάτων:	Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη "Λίλιαν Βουδούρη", Σύλλογος Οι Φίλοι της Μουσικής
Άδεια Χρήσης:	Αναφορά Μη Εμπορική Χρήση
Λέξεις κλειδιά:	λαγός νερό πάει λαιμός παιχνιδοτράγουδο
Εκπαιδευτικό επίπεδο:	Προσχολική Αγωγή Νηπιαγωγείο Α' Δημοτικού Β' Δημοτικού
Τόπος δημιουργίας:	Ελλάδα
Τονικότητα:	Μείζονα
Μουσικό μέτρο:	2/4 (δύο τέταρτα)
Αριθμός φωνών:	Μονόφωνο
Πρώτες λέξεις:	Πάει λαγός να πιει νερό
Φωνητική έκταση:	Οκτάβα
Ψυχοπαιδαγωγικοί στόχοι:	Γνωριμία και επαφή μεταξύ των παιδιών της τάξης. Αυτοαντίληψη και αυτοεκτίμηση (με το παιχνίδι του μαέστρου). Διασκέδαση και ατμόσφαιρα χαράς.
Μουσικοί στόχοι:	Η έννοια του tempo (αργά και γρήγορα, με βιωματική προσέγγιση). Ο ρόλος του μαέστρου. Ενεργητική ακρόαση. Καλλιέργεια του ρυθμού. Δεξιότητες σύγκρισης.
Ιδέες διδασκαλίας:	Παραλλαγή και χρήση του τραγουδιού σε παιχνίδι γνωριμίας στην ομάδα (π.χ., με τη χρήση ενός λούτρινου ζώου που περνάει από κάθε παιδί ενώ όλοι μαζί τραγουδάνε «πάει λαγός να μάθει πώς /πώς το λεν το φίλο μας». Το παιδί λέει το όνομά του και στη συνέχεια ό Τραγούδι σε κύκλο και στο τέλος ο καθένας γαργαλά τον διπλανό του. Εισαγωγή στις έννοιες «αργά» και «γρήγορα»: παραδείγματα από την καθημερινή ζωή, περπατήματα στο χώρο, μιμητικές κινήσεις ζώων, εκτέλεση γνωστών τραγουδιών με εναλλαγές στο tempo, ακολουθίες από ρυθμικά σχήματα σε διάφορα tempi. Διεύθυνση από τα παιδιά γνωστών τραγουδιών με προσδιορισμό του tempo ανάλογα με τις κινήσεις των χεριών. Ακρόαση αργών και γρήγορων μουσικών κομματιών και ρυθμικός χορός ανάλογα με το tempo.
Διαθεματικές έννοιες:	Χρόνος (αργά-γράγορα: στη μουσική, στην καθημερινή ζωή, στον προφορικό λόγο, σε στοιχεία της φύσης) Αντίθεση
Σχετιζόμενα μαθήματα:	Ελληνική γλώσσα Θεατρική αγωγή Φυσική αγωγή
Εμφανίζεται στις συλλογές:	Τα τραγούδια