Τίτλος:	Κουρασμένη νεράιδα
Χρονολογία:	1997
Εξειδίκευση τύπου:	Έντεχνο
Δημιουργός:	Λουδοβίκος των Ανωγείων
Γλώσσα:	Ελληνικά
Συντελεστής:	Στιχουργός: Λουδοβίκος των Ανωγείων
Κάτοχος πνευματικών δικαιωμάτων:	Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη "Λίλιαν Βουδούρη", Σύλλογος Οι Φίλοι της Μουσικής
Άδεια Χρήσης:	Αναφορά Μη Εμπορική Χρήση
Περιγραφή:	Άλμπουμ «Πύλη της άμμου».
Λέξεις κλειδιά:	νεράιδα μαντήλι βράχος λίμνη αγάπη
Εναλλακτικός Δικτυακός τόπος:	www.nakas.gr
Εκπαιδευτικό επίπεδο:	Μουσικό Γυμνάσιο Α' Γυμνασίου Β' Γυμνασίου Γ' Γυμνασίου Α' Λυκείου Β' Λυκείου Γ' Λυκείου Γενικό Μουσικό Λύκειο Μαθητικές χορωδίες και ορχήστρες
Τόπος δημιουργίας:	Ελλάδα
Πνευματικά δικαιώματα:	Εκδόσεις Φίλιππος Νάκας
Τονικότητα:	Ελάσσονα
Μουσικό μέτρο:	6/8 (έξι όγδοα)
Αριθμός φωνών:	Μονόφωνο
Πρώτες λέξεις:	Κουρασμένη νεράιδα
Φωνητική έκταση:	Ενδέκατη καθαρή
Ψυχοπαιδαγωγικοί στόχοι:	Συνειδητοποίηση του υποκειμενικού χαρακτήρα των μουσικών προτιμήσεων. Αποδοχή και σεβασμός των μουσικών προτιμήσεων των άλλων. Τεκμηρίωση μίας θέσης με επιχειρήματα.
Μουσικοί στόχοι:	Μπαλάντα Τραγουδοποιός Μουσική ανάγνωση. Ενεργητική ακρόαση. Μουσικές προτιμήσεις.
Ιδέες διδασκαλίας:	Ακρόαση του τραγουδιού από CD και παρατηρήσεις για το ύφος του τραγουδιού και για τη σχέση της μελωδίας με το περιεχόμενο των στίχων. Έκφραση των προσωπικών απόψεων των μαθητών με επιχειρήματα («μου άρεσε διότι ...», «δεν μου άρεσε διότι ...»). Κάθε μαθητής παρουσιάζει στην τάξη ένα από τα αγαπημένα του τραγούδια και εξηγεί -ανάλογα με τις δυνατότητές του- γιατί το ξεχωρίζει από τα άλλα τραγούδια. Ακρόαση του τραγουδιού με ταυτόχρονη παρατήρηση της μελωδικής ανάπτυξης στην παρτιτούρα. Εισαγωγή στη φόρμα της μπαλάντας: κύρια χαρακτηριστικά και παραδείγματα από διάφορες ιστορικές περιόδους και τόπους. Εκτέλεση του τραγουδιού με συνοδεία κιθάρας ή πιάνου από μαθητές ή από τον εκπαιδευτικό.
Διαθεματικές έννοιες:	Εξάρτηση (λόγος και μουσική, μουσική και στίχοι στο τραγούδι, μουσική ταυτότητα)
Σχετιζόμενα μαθήματα:	Ελληνική γλώσσα
Εμφανίζεται στις συλλογές:	Τα τραγούδια