Τίτλος:	Γεωργίτσα
Εναλλακτικός τίτλος:	Γιωργίτσα
Εξειδίκευση τύπου:	Παραδοσιακό
Γλώσσα:	Ελληνικά
Κάτοχος πνευματικών δικαιωμάτων:	Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη "Λίλιαν Βουδούρη", Σύλλογος Οι Φίλοι της Μουσικής
Άδεια Χρήσης:	Αναφορά Μη Εμπορική Χρήση
Περιγραφή:	Προτεινόμενη ηχογράφηση: «Μικρασιάτικα τραγούδια 1», Δόμνα Σαμίου (1984/1994). Καλλιτεχνικός Σύλλογος Δημοτικής Μουσικής Δόμνα Σαμίου. Καρσιλαμάς 9/8.
Λέξεις κλειδιά:	αγάπη Γεωργίτσα δικοί ξένοι Γιούλα αγκάλες γιασεμί κορμί χέρια έρωτας
Εκπαιδευτικό επίπεδο:	Μουσικό Γυμνάσιο Α' Γυμνασίου Β' Γυμνασίου Γ' Γυμνασίου Α' Λυκείου Β' Λυκείου Γ' Λυκείου Γενικό Μουσικό Λύκειο Μαθητικές χορωδίες και ορχήστρες
Τόπος δημιουργίας:	Μικρά Ασία
Τονικότητα:	Τροπικό
Μουσικό μέτρο:	9/8 (εννέα όγδοα)
Αριθμός φωνών:	Μονόφωνο
Πρώτες λέξεις:	Εγώ 'λεγα να σ' αγαπώ, Γεωργίτσα μου
Φωνητική έκταση:	Οκτάβα
Ψυχοπαιδαγωγικοί στόχοι:	Κλίμα χαράς και ψυχαγωγίας. Αίσθημα ομαδικότητας. Επικοινωνία. Ανάπτυξη συγκέντρωσης και προσοχής.
Μουσικοί στόχοι:	Μέτρο 9/8 (2+2+2+3). Δέκατα-έκτα. Μελωδικά σχήματα δεκάτων-έκτων ως μελίσματα που συναντιούνται συχνά σε δημοτικά τραγούδια. Μουσική ανάγνωση και γραφή. Μουσική και χορός. Ενεργητική ακρόαση. Σύμβολα επανάληψης. Ανάπτυξη της ακουστικής αντίληψης.
Ιδέες διδασκαλίας:	Εκμάθηση του τραγουδιού με το αυτί. Εξοικείωση με τα μικτά μέτρα, εμπειρικά και θεωρητικά (τονισμοί, υποδιαιρέσεις). Ρυθμικό dictée με μοτίβα σε μέτρο 9/8. Παρατήρηση των συμβόλων της επανάληψης στην παρτιτούρα και της ανάπτυξης της μελωδίας με ταυτόχρονη ακρόαση.||Ενορχήστρωση του τραγουδιού με ρυθμικά και μελωδικό όργανα.||Ελεύθερη χορευτική απόδοση του τραγουδιού, σε ζευγάρια σε αντικρυστή θέση. Εκμάθηση του χορού καρσιλαμά (καρσί=απέναντι) και ταυτόχρονη εκτέλεση χορού και τραγουδιού.||Ακουστική διάκριση του εννιάσημου μέτρου μέσα από ακροάσεις τραγουδιών.
Διαθεματικές έννοιες:	Συμμετρία (στη μουσική, στο χορό, στα εικαστικά, στον ποιητικό λόγο, στη φύση)
Σχετιζόμενα μαθήματα:	Μαθηματικά Φυσική αγωγή
Εμφανίζεται στις συλλογές:	Τα τραγούδια