Τίτλος:	Πού θα πας κυρά Μαρία
Εναλλακτικός τίτλος:	Δεν περνάς κυρά Μαρία
Εξειδίκευση τύπου:	Παιδικό Παραδοσιακό
Γλώσσα:	Ελληνικά
Κάτοχος πνευματικών δικαιωμάτων:	Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη "Λίλιαν Βουδούρη", Σύλλογος Οι Φίλοι της Μουσικής
Άδεια Χρήσης:	Αναφορά Μη Εμπορική Χρήση
Περιγραφή:	Προτεινόμενο άλμπουμ «Μια εκδρομή με τη Μαρίζα» (Μαρίζα Κωχ, κ.ά., επιμέλεια Μαρίζα Κωχ, 1994).
Λέξεις κλειδιά:	κυρά-Μαρία περνάς κήπος βιολέτες
Εκπαιδευτικό επίπεδο:	Προσχολική Αγωγή Νηπιαγωγείο Α' Δημοτικού Β' Δημοτικού
Τόπος δημιουργίας:	Ελλάδα
Τονικότητα:	Μείζονα
Μουσικό μέτρο:	2/2 (δύο δεύτερα)
Αριθμός φωνών:	Μονόφωνο
Πρώτες λέξεις:	Πού θα πας κυρά - Μαρία δεν περνάς, δεν περνάς
Φωνητική έκταση:	Οκτάβα
Ψυχοπαιδαγωγικοί στόχοι:	Κοινωνικοποίηση. Γνωριμία με παραδοσιακά παιχνίδια. Κανόνες.
Μουσικοί στόχοι:	Μέτρο 4/4. Κλίμακα σολ μείζονα. Διάστημα 6ης μεγάλης. Βελτίωση του φραζαρίσματος. Ανάπτυξη της αίσθησης του ρυθμού. Αυτοσχεδιασμός.
Ιδέες διδασκαλίας:	Εκμάθηση του τραγουδιού παράλληλα με το παιχνίδι (η ομάδα σε κύκλο. Ένα κορίτσι στέκεται έξω από τον κύκλο και παριστάνει την κυρά-Μαρία.Τραγούδι σε διάλογο, σταδιακά η κυρά-Μαρία φωνάζει ένα-ένα τα παιδιά του κύκλου να την ακολουθήσουν στη δική της γραμμή που κινείται κυκλικά έξω από τον κύκλο της ομάδας). Τραγούδι και περπάτημα στο χώρο σύμφωνα με τον ρυθμό. Κατασκευή κολάζ με εικόνες που απεικονίζουν κήπους με βιολέτες και άλλα λουλούδια. Xωρισμός της τάξης σε δυο ομάδες που στέκονται αντικριστά: η πρώτη τραγουδά το θέμα Α και η δεύτερη το θέμα Β (ερώτηση - απάντηση). Μουσικός αυτοσχεδιασμός στη φράση «Δεν περνάς κυρά-Μαρία». Αφήγηση της ιστορίας του τραγουδιού (πεζός λόγος).
Διαθεματικές έννοιες:	Παράδοση Αλληλεπίδραση (μέσα από παιχνίδι) Δομή (μουσικές φράσης, στοιχεία εικαστικών συνθέσεων, δομή στον προφορικό λόγο)
Σχετιζόμενα μαθήματα:	Ελληνική γλώσσα Θεατρική αγωγή Φυσική αγωγή
Εμφανίζεται στις συλλογές:	Τα τραγούδια